|
Hiểu
v� Thương
I. Em nghe:
Trong năm điều luật của ng�nh Thiếu G�PT c� hai điều quan
trọng li�n hệ với HIỂU v� THƯƠNG; đ� l�: "Phật tử mở rộng
l�ng thương, t�n trọng sự sống" (THƯƠNG) v� "Phật tử
trau dồi tr� tuệ, t�n trọng sự thật" (HIỂU). Hiểu v�
thương l� hai yếu tố d�nh liền với sự sống c� nh�n, gia đ�nh
v� đo�n thể. Mỗi người ch�ng ta khi ch�o đời l� đ� tiếp nhận
đầy đủ sự sống, tr� tuệ v� l�ng y�u thương m� cha mẹ đ� trao
truyền. Tr� tuệ để hiểu biết v� t�nh y�u thương để ban bố.
Nghệ thuật sống l� nghệ thuật phối hợp tr� tuệ v� t�nh y�u
thương nhằm l�m đẹp cuộc sống bản th�n, gia đ�nh, đo�n thể
nghĩa l� l�m đẹp cuộc đời.
L�m đẹp đ�y l� ổn định được sự sống thanh tịnh, ổn định được
tr� tuệ tỉnh thức v� ổn định được t�nh y�u thương ch�n th�nh
cho c� nh�n, cho gia đ�nh, cho đo�n thể, cho x� hội v� cho
mu�n lo�i ch�ng sanh. Nếu ch�ng ta thực hiện được như vậy
th� cuộc sống tr�n thế gian n�y đ�u c�n đau khổ nữa v� c�i
Ta B� n�y ch�nh l� "T�y Phương Cực Lạc" rồi.
II. Em suy nghiệm:
Tại sao ch�ng ta chưa l�m được những điều tr�n đ�y? Trước
hết, ch�ng ta h�y tự hỏi m�nh: "Ch�ng ta đ� biết thương c�i
th�n của ch�ng ta chưa?" Ch�ng ta đ� hiểu r� những nhu cầu
về cơ thể, về t�m tr� của ch�ng ta chưa? �iều g� n�n l�m,
điều g� n�n tr�nh để đ�p ứng những nhu cầu ấy? V� dụ, ch�ng
ta ham ăn để dạ d�y ch�ng ta đau đớn, h�t thuốc để hại buồng
phổi, lu�n nổi s�n si để những con giận đốt ch�y l�ng ta,
l�m lu mờ tr� �c ta v.v... như vậy c� phải l� ta đ� kh�ng
biết thương th�n m�nh hay kh�ng? Nếu ta biết thương th�n
m�nh rồi, ta cũng thương người kh�c v� ta biết rằng mọi
người đều giống nhau: tham sống sợ chết, tham vui sợ khổ.
Ngo�i ra, muốn thương th� phải hiểu, phải c� tr� tuệ, phải
biết người kh�c muốn g�, cần g�, v� điều g� l� tốt nhất cho
người ta.
Một b� mẹ nu�ng chiều con, cho con muốn g� được nấy, rốt
cuộc cậu b� hư hỏng. Như vậy c� phải l� thương kh�ng? Một
�ng cha bảo rằng thương con, muốn cho con nối ch� m�nh, bắt
con phải học b�c sĩ trong khi đứa con th�ch học �m nhạc v�
chỉ c� khiếu về �m nhạc. Con rất hạnh ph�c khi bắt gặp những
�m điệu, rất th�ch th� khi l�m được một b�i nhạc hay. Con
chơi đ�n rất tuyệt nhưng lại dở To�n, L� H�a. Con rất khổ sở
phải theo học những m�n To�n, L� H�a. Trong khi đ�, c�c thầy
dạy nhạc cho rằng con m�nh sẽ l� một nhạc sĩ c� t�i. Vậy th�
nguời cha n�y c� thật thương con m�nh kh�ng? - Kh�ng! thật
ra �ng ấy chỉ thương �ng ta, l�m theo ho�i b�o của �ng ta m�
kh�ng phải l� mong muốn của người con.
�ng ta kh�ng hề nghĩ về khả năng đặc biệt cũng như cuộc sống
sau n�y của con m�nh. N�i c�ch kh�c, thương m� kh�ng hiểu
nhiều khi kh�ng những kh�ng đem lại niềm vui cho người kh�c
m� c�n l�m người kh�c phiền n�o, đau khổ.
III. Em tu tập:
�ể thực h�nh hiểu v� thương, em lu�n trau dồi tr� tuệ v�
ph�t triển l�ng thương được soi s�ng bởi tr� tuệ. Em biết
rằng trước khi l�m được những chuyện lớn, em phải biết l�m
những chuyện nhỏ. Như một nh� văn Ph�p đ� n�i: "Trước khi
l�m một v� sao tr�n trời, h�y l�m một ngọn đ�n nhỏ trong nh�".
Cũng vậy, muốn l�m Phật để cứu độ ch�ng sanh, trước hết em
phải l�m một người con hiếu, một người anh/chị/em biết
thương anh chị em m�nh, một người bạn ch�n th�nh, một c�ng
d�n gương mẫu, một người Phật Tử ch�n ch�nh.
Hằng ng�y, em săn s�c cha mẹ bằng c�ch ri�ng của em. Săn s�c
đ�i khi chỉ l� hỏi han họ, quan t�m đến họ: khen mẹ l�m thức
ăn ngon, cảm ơn cha đ� lau xe cho m�nh một lần n�o đ�, gi�p
mẹ rửa ch�n, lặt rau, gi�p cha tưới c�y, cắt cỏ v.v...
Gặp một em b� đang kh�c một m�nh trong s�n ch�a đ�ng người,
em dỗ b�, đem b� đi t�m mẹ; đưa một b� cụ đến nơi b� muốn,
cho một em b� qu� giang xe m�nh v� ba mẹ em kh�ng đến được;
dịu d�ng an ủi, g�p � với một bạn �o�n khi thấy bạn buồn
phiền v� đang cần đến em; nhường nhịn em b�, kh�ng g�y lộn
với anh/chị/em d� họ đang n�ng nảy l�m phiền m�nh; cứu một
con chim bị lọt v�o ống kh�i, lượm một c�i đinh, c�i gai
giữa đường đi v.v...
Tất cả kh�ng ngo�i mục đ�ch trau dồi t�nh thương nơi t�m
m�nh, l�m c�ng việc "S�ng cho người th�m niềm vui, chiều
gi�p người bớt khổ" m� m�nh thường đọc tụng mỗi Chủ Nhật.
Việc n�y kh�ng cần phải lớn mới l�m được, kh�ng cần c� tiền
bạc mới l�m được, m� chỉ cần một tấm l�ng thương y�u v� một
đầu �c tỉnh t�o s�ng suốt hiểu biết thấu đ�o về người v� về
m�nh. L�m tất cả c�c việc thiện d� nhỏ, tr�nh tất cả c�c
việc �c, với t�m trong s�ng v� tư, kh�ng mong cầu đền đ�p
hay được tiếng khen; đ� l� ta đ� đ�ch thực tu nh�n giải
tho�t vậy.
C�u hỏi:
1.
Em h�y chứng
minh rằng năm điều luật của ng�nh Thiếu G�PT bao gồm năm
giới.
2.
Giảng nghĩa
những chữ sau: sự sống thanh tịnh, tr� tuệ tỉnh thức, t�nh
y�u thương ch�n th�nh.
3.
Tại sao n�i: "Muốn
thương th� phải hiểu"? Thương m� kh�ng hiểu th� sao? Cho một
v� dụ để giải th�ch c�u trả lời của em.
4.
Em �p dụng: "s�ng
cho người th�m niềm vui, chiều gi�p người bớt khổ" như thế
n�o trong cuộc sống h�ng ng�y?
5.
Em c� bắt bướm
�p v�o s�ch kh�ng? Tại sao?
6.
Em c� bắn chim
hay bẫy chim kh�ng? Tại sao?
------>
Trở về Phật
Pháp Ngành Thiếu
<------
|
